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广州九替网科技有限责任公司

时间:2016-05-08    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

     广州九替网科技有限责任公司经营范围:科技推广和应用服务业(具体经营项目请登录国家企业信用信息公示系统查询,网址:http://www.gsxt.gov.cn/。依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动。

    “感悟时代之变,争做时代弄潮儿。”当前信息技术和媒体传播方式正发生着深刻变革,校园短视频和校园直播作为当下最流行的融媒体传播形式,逐渐成为高校传播校园文化的全新载体,学生们要应用好新工具,打造短视频风采展示“新名片”,真正成为数字时代、数字经济、数字社会发展的引领者。同时也希望通过与快手搭建“互联网+”时代校企合作新模式,为教育融媒体传播赋能,以最大限度提升教育融媒体的传播力、引导力、影响力、公信力,切实肩负起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。
   近年来,短视频成为推动经济社会和文化发展的有力抓手,“短视频+”赋能可视化数字智能社会。校企合作就课程共建、实习实践、创新人才培养等方面展开深入交流。“获得行业一线资讯,助力师生成长”随着互联网内容产业的不断发展,自媒体行业已经成为年轻人新的择业方向。然而,学校电商老师知识迭代速度不及短视频发展速度,学生们往往缺乏可以掌握最一手知识的渠道,希望藉由此机会通过产教融合模式,实现专业和行业精准对接,培养直播电商行业应用型人才,促进学生在直播电商、新媒体运营领域的实训实践、创业就业的发展。
   “短视频行业没有教材,最好的方式是拿最鲜活的案例和老师、同学们分享。打通教学课堂与业界前沿,真正实现了产、学、研有机结合,既为学生提供了极具行业高度的学习平台,也为学生提供了广阔的创作展示平台,有助于提前为行业培养高素质的专业人才,进而从创作源头优化内容生态。”将整合梳理自己多年来沉淀下来的短视频内容创作、推荐逻辑、商业模式、社群运营等行业资源,共享优质资源,并携手面向行业和市场,形成教学相长的联盟。的合作模式以形式多样的课程教学为突破口,以可操作性为指导,寻求合作模式多元化、灵活化、阶段式推进。通过创新形式的合作和活动开展,形成三一职院国际经贸学院与快手平台合作的亮点,增强国际经贸学院在教学、研究、创新人才培养的特色,同时扩大快手平台的影响力。

    哈尔滨城市职业学院、广州九替网科技有限责任公司、哈尔滨医科大学第四附属医院眼视光门诊、哈尔滨君彤人力资源有限公司、黑龙江玖替跨境电子商务有限公司、哈尔滨奥比康黛美容连锁有限公司、哈尔滨学园红酒业有限公司合作培养全方位高职人才。致力于打造公共技术服务平台、生物医药研发和临床医学服务的三位一体健康医疗产业联盟。深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是推进我国人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。产教融合近年来在国家政策中被反复提及,近日,国家发展改革委、教育部发布《建设产教融合型企业实施办法》,激励政策与企业投资兴办职业教育、接受学生实习实训、接纳教师岗位实践、开展校企深度合作、建设产教融合实训基地等工作挂钩。对于产教融合型企业,国家给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励,并按规定落实相关税收政策。

 

学校部分专业另设有校企合作培养特色班,企业每年收取培养费,考生自愿申报:

1.医药护理学院与哈尔滨全科士护理有限公司和哈尔滨奥比康黛美容连锁有限公司合作培养;

2.医学技术学院与哈尔滨奥比康黛美容连锁有限公司、哈尔滨医尔健康产业发展有限公司、哈尔滨君高医学投资有限公司合作培养;

3.国际文化交流学院与哈尔滨医尔健康产业发展有限公司和哈尔滨希斯凯尔国际文化传播有限责任公司合作培养;

4.电商直播学院与哈尔滨树洞(影视)传媒有限公司和黑龙江跨境电子商务有限公司合作培养;

5.民航学院与哈尔滨树洞(影视)传媒有限公司和哈尔滨君彤人力资源有限公司合作培养;

6.汽车工程学院与哈尔滨君彤人力资源有限公司合作培养。

7.电子商务专业与广州九替网科技有限责任公司合作培养;

 

校企合作与产教融合有什么区别?

校企合作和产教融合是在职业教育发展过程中应运而生的,相对于西方发达国家,我国的职业教育兴起较晚,产教融合也相对滞后。产教融合本质是生产和教育培训的一体化,在生产实境中教学,在教学中生产,生产和教学密不可分。产教融合的内涵丰富,具有发展性,与校企合作既有区别又有联系。

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